Σάββατο, 18 Μαΐου 2013

ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚΕ-ΣΥΡΙΖΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΝ 10.000 ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ


“Η απεργία των καθηγητών ακυρώθηκε. Όλα μας τα προβλήματα λύθηκαν, μπορούμε πλέον ελεύθερα να δώσουμε τις πανελλαδικές μας εξετάσεις και να ονειρευτούμε για το μέλλον μας.”

  Αυτό προπαγανδίζουν τις δύο τελευταίες μέρες τα παπαγαλάκια των ΜΜΕ και της κυβέρνησης. Προσπαθούν να δώσουν το δικό τους μάθημα στον λαό, ότι το πρόβλημα της Ελλάδας ήταν οι αγωνιζόμενοι καθηγητές και για αυτό έπρεπε να επιστρατευθούν, ότι αυτοί είναι που διαλύουν την παιδεία και τα σχολεία επειδή επιλέγουν να απεργήσουν και να αγωνιστούν μέσα στις πανελλαδικές εξετάσεις.
 Μια μέρα ακριβώς μετά τις μαζικότατες γενικές συνελεύσεις των τοπικών ΕΛΜΕ με συμμετοχή πάνω από 20.000 καθηγητών και υπερψήφιση περισσότερο από 90% της πρότασης για απεργία διαρκείας,   η συνέλευση των Προέδρων της ΟΛΜΕ, με εισήγηση και από το ΔΣ της, με μόνη πολιτική διαφωνία από το δυναμικό της αντικαπιταλιστικής αριστεράς, πραξικοπηματικά αποφασίζει την μη πραγματοποίηση της απεργίας.
 Η αριστερά του ΣΥΡΙΖΑ από την άλλη έκανε πίσω σε μια τόσο σημαντική στιγμή. Τελικά αποφάσισε πως οι καθηγητές μαζί με τους μαθητές-φοιτητές και τους εργαζομένους στο πλάι τους, δεν μπορούν να σπάσουν την επιστράτευση. Έδωσε το δικό του μάθημα ο ΣΥΡΙΖΑ. Έδειξε ότι πιστεύει πως ο λαός και η νεολαία δεν μπορούν να παραβγούν σε αυτό το σάπιο σύστημα που στέλνει μαθητές στο νοσοκομείο επειδή δεν έχουν λεφτά να φάνε.
  Από την άλλη είχαμε και την ΚΝΕ και το ΚΚΕ. Το ΚΚΕ να καταδικάζει από την αρχή των αγώνα των καθηγητών και να τάσσεται ενάντια στην απεργία, και την ΚΝΕ να ζητάει από τους μαθητές να δώσουν τον αγώνα των πανελλαδικών εξετάσεων με ψηλά το κεφάλι. Έδωσαν και αυτοί με το δικό τους τρόπο, το δικό τους μάθημα.
 Όλοι αυτοί έδωσαν τα δικά τους μαθήματα. Στους μαθητές, στους φοιτητές, στους εργαζομένους. Η αλήθεια ότι μάθαμε πολλά και με αυτές τις γνώσεις θα πορευτούμε από εδώ και πέρα :

- Μάθαμε ότι είναι σάπια και επικίνδυνη για τον λαό μια κυβέρνηση που επιτάσσει τους καθηγητές και που τους απειλεί με απόλυση επειδή διάλεξαν να αγωνιστούν. Ξέρουμε ότι την επόμενη μέρα μπορεί να βάλει στην φυλακή μαθητές και φοιτητές επειδή αγωνίζονται. Ξέρουμε ότι είναι αυτή που διαλύει τα όνειρα μας. Γνωρίζουμε ότι για όλο και περισσότερα παιδιά, οι Πανελλαδικές εξετάσεις θα εμποδίζονται όσο δεν θα υπάρχουν σχολεία, καθηγητές, ολιγομελείς τάξεις και θέρμανση στις αίθουσες. Γνωρίζουμε ότι η ομαλή διεξαγωγή των Πανελλαδικών δεν θα μειώσει την ανεργία στους νέους που φτάνει το 64%, δεν θα αυξήσει τους μισθούς των 400 ευρώ, δεν θα δώσει τις θέσεις εργασίας στους γονείς, δεν θα βάλει φρένο στις αυτοκτονίες. Θα δώσουμε μάχη για να ανατρέψουμε κυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ-κεφάλαιο.

- Μάθαμε (αν και δεν είχαμε καμία αμφιβολία) ότι δεν μπορούμε να εμπιστευόμαστε τους συνδικαλιστές του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ. Κοιτάνε μόνο πως θα βολευτούν, και στην πρώτη δύσκολη στιγμή πουλάνε τους εργαζομένους, όπως έκαναν και τώρα με τους καθηγητές. Χεράκι-χεράκι ΑΔΕΔΥ, ΓΣΕΕ, μεγάλες ομοσπονδίες άδειασαν και υπονόμευσαν τους καθηγητές.
- Μάθαμε πολλά και για το ΣΥΡΙΖΑ. Που μπορεί να εμπιστεύεται τους βιομήχανους του ΣΕΒ και τον Ομπάμα, αλλα δεν εμπιστεύεται τον ίδιο τον λαό. Συμμαχεί με το ΠΑΣΟΚ και την ΝΔ για να μην απεργήσουν οι καθηγητές. Έχει σαν μοναδικό στόχο να πέσει η κυβέρνηση σαν «ώριμο φρούτο» και να σχηματίσει κυβέρνηση «εθνικής σωτηρίας» με τον Καμμένο, αλλά δεν νοιάζεται για τους αγώνες της νεολαίας και των εργαζομένων.

- Μάθαμε πως το ΚΚΕ και η ΚΝΕ μιλάνε για αγώνες, ανατροπές, λαϊκή εξουσία και άλλες επαναστατικές κορώνες, αλλά την κρίσιμη στιγμή υποκλίνονται στην αστική νομιμότητα. Η ΚΝΕ,  μοιράζει χιλιάδες φυλλάδια που λένε για αγώνα και για μια άλλη κοινωνία. Και τώρα που οι καθηγητές έκαναν μαζικές συνελεύσεις για να διεκδικήσουν ένα άλλο σχολείο, έμειναν έξω από αυτό τον αγώνα και απλά τον κατήγγειλαν. Μα πως θα έρθει η ανατροπή αν δεν δώσεις αυτές τις μάχες;
 Αυτοί μας έδωσαν το μάθημα τους. Όμως και εμείς θα τους δώσουμε το δικό μας μάθημα. Το μάθημα του να παλεύεις για τα δικαιώματα σου. Το μάθημα ότι δεν θα γίνουμε κανίβαλοι- όπως θέλουν- να τρώμε ο ένας τον άλλον. Γνωρίζουμε ποιοι μας χτυπάνε και ποιους πρέπει να χτυπήσουμε.  Παραφράζοντας τα λόγια ενός μαθητή  δηλώνουμε το εξής: Μπορεί τελικά η κυβέρνηση να έκανε αυτό που ήθελε, άλλα δεν θα μου στερήσετε το δικαίωμα να χαμογελάω, να ονειρεύομαι, να ελπίζω, να αγωνίζομαι για καλύτερη ζωή για μια ανθρώπινη κοινωνία. Τις επόμενες μάχες που έρχονται θα τις δώσω μαζί με τους καθηγητές , τους μαθητές, τους φοιτητές, τους εργαζόμενους, έχοντας πάρει όλα τα παραπάνω μαθήματα. Και σε αυτές τις μάχες θα μάθετε όλοι εσείς, ότι ο λαός είναι αυτός που αποφασίζει για την πορεία ενός τόπου, θα μάθετε όλοι εσείς που κυβερνάτε ότι η νεολαία και οι εργαζόμενοι θα πουν την τελευταία λέξη σε αυτόν τον πόλεμο που έχετε εξαπολύσει.

 Δεν έχει κλείσει τίποτα. Η αναμέτρηση είναι μπροστά. Και οι απαντήσεις αναζητούνται. Είμαστε στην εποχή προσωρινής «ισορροπίας των αδυνάτων». Η κυβέρνηση αδυνατεί να συντρίψει τον κόσμο της εργασίας πολιτικά. Αλλά και το εργατικό κίνημα, αδυνατεί να αντεπιτεθεί και να ανατρέψει την αντεργατική πολιτική. Κινείται ακόμη με τα πολιτικά, κινηματικά και ιδεολογικά όρια του παρελθόντος. Όρος για την ανατροπή του κοινωνικού κανιβαλισμού, η ανατροπή αυτής της κατάστασης στο εργατικό κίνημα προς την κατεύθυνση του αποφασιστικού μαζικού ανατρεπτικού αγώνα, σε κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο, χωρίς σιγουράτζες, κοινοβουλευτικές αυταπάτες και ανοιχτές προδοσίες. Όρος, ένα νέο εργατικό κίνημα και μια άλλη Αριστερά. Ή θα χαράξει κόκκινα και γλυκά ή θα έλθει μια σκανδιναβική μακρά ολόμαυρη νύχτα.

Παρασκευή, 10 Μαΐου 2013

Για 2 ώρες να τινάξουν στον αέρα τις εξετάσεις;


Η επίθεση συκοφάντησης και διαπόμπευσης των εκπαιδευτικών από τους γνωστούς μεγαλοδημοσιογράφους των καναλιών και των εφημερίδων των εφοπλιστών και των μεγαλοεργολάβων ξεκίνησε.
 Πριν καν ακόμα οι εκπαιδευτικοί   αποφασίσουν να σηκώσουν το κεφάλι.
Παρ’ όλο που η ηγεσία τους δεν έχει όρεξη να …ηγηθεί.
Μόλις που ακούστηκε σαν βουητό,  ένα θυμωμένο «φτάνει πια» από όλα τα σχολεία της χώρας.
Το «ωράριο» απλά ολοκλήρωσε το πάζλ του αποκρουστικού σχολείου που ετοιμάζουν και της σχεδιαζόμενης «σφαγής» τους.
 Πριν καν  αποφασίσουν να δώσουν την ύστατη,  μεγάλη, αναπόφευκτη μάχη  για τη ζωή, την εργασία, την αξιοπρέπεια τους, για το δημόσιο σχολείο.

«Θα κάνουν απεργία στις εξετάσεις !! Θα παίξουν με την αγωνία των παιδιών γιατί αυξήθηκε άκουσον άκουσον  το ωράριο τους»
Τώρα έγιναν ειδικοί και στα της εκπαίδευσης ….
Οι γνωστοί …τρομοκράτες των «πυρήνων των δελτίων των 8».
 Οι εισαγγελείς κάθε κοινωνικού αγώνα ,κάθε απεργού «που βλάπτει το κοινωνικό σύνολο».
Αυτοί που εκθειάζουν την κοινωνική καταστροφή και εμπορεύονται τη δυστυχία που προκαλεί.
Αυτοί που αν οι ίδιοι απεργούσαν  το «κοινωνικό σύνολο» θα ευτυχούσε για μια μέρα χωρίς ψέμα και τρόμο.  
Οι ακριβοπληρωμένοι υπάλληλοι των αρχόντων .
Αλήθεια κανείς γνωρίζει το δικό τους ωράριο;
Εύκολος νομίζουν κι αυτός ο στόχος.

Ποιος μιλά και σε ποιους για «ώρες»;
Χιλιάδες εκπαιδευτικοί καθημερινά διασχίζουν τεράστιες αποστάσεις,  ατέλειωτες ώρες για να φτάσουν στο ένα, στα δυο, στα τρία, στα τέσσερα κ.ο.κ. σχολεία.
Με δικά τους έξοδα φυσικά, με κίνδυνο της ζωής τους, με την αγωνία να προλάβουν το χτύπημα του κουδουνιού ,γιατί χωρίς το δάσκαλο δεν υπάρχει μάθημα .
Περιπλανώνται ανά την Ελλάδα , σε βουνά και σε νησιά , σε επαρχίες και χωριά. 
Ώρες; Βδομάδες ; μήνες, χρόνια, δεκαετίες…
Αναπληρωτές αιώνιοι, ωρομίσθιοι της μισής ζωής, νεοδιόριστοι γερασμένοι με 600 ευρώ.
 Αναβάλλουν ζωές ,ματαιώνουν σχέδια, σχέσεις  , οικογένειες…
 Τα δικά τους παιδιά , αν προλάβουν να έχουν,  σε δεύτερη μοίρα.  Βασανίζονται για τα παιδιά της Πέμπτης. Μοχθούν για το Β1 . Πασχίζουν να ξαναφέρουν στο σχολείο την Ιωάννα που τα παράτησε.  Κλαίνε με τα παιδιά της Θεωρητικής μπροστά στα αναρτημένα αποτελέσματα. Μοιράζονται και τη χαρά και τη λύπη.
Ώρες ατέλειωτες…
 Για το θέατρο . Πρόβες και πρόβες  τα απογεύματα και τα σαββατοκύριακα.
Για την ενισχυτική που κόψανε και τα μαθήματα αλληλεγγύης κι ας νομίζουν ότι πληρώνεσαι.
Για την «περιβαλλοντική» ,να σώσεις το στρατόπεδο απέναντι από το σχολείο να μη το «φάνε» οι εργολάβοι…
Για τη χορωδία να τραγουδήσει  σωστά ο …Παντελίδης από το Β4.
Για τη λέσχη την κινηματογραφική, να διευρυνθεί λες «ο κύκλος των χαμένων ποιητών»
Για την εκδρομή…   να ξενυχτάς  μέχρι το πρωί έξω από το δωμάτιο της … Όλγας από το Γ1.
Για τη σχολική εφημερίδα,   να βρεις να την τυπώσεις δεν έχει σου λέει το ταμείο, να κοιτάς μήπως στο άρθρο του ο  Πάνος γράφει για «υδατάνθρακες» εννοώντας τα …πετρέλαια!
Για τη σχολική γιορτή και εδώ πρόβες…,  να μάθουν και για την τότε Χούντα, να ανοίξουν τα μάτια τους,  να ετοιμάσεις εκείνο το καταραμένο το video που κολάει!
Για το αγχωμένο σεμινάριο το απόγευμα.
Για να διορθώσεις εκείνες τις εκθέσεις, την ώρα που η χώρα βλέπει Σουλεϊμάν και Ευαγγελάτο.
Για να βάλεις βαθμούς και μπροστά σου να χοροπηδάνε παιδικές φατσούλες.
Για  να μιλάς με τους γονείς που πολλές φορές σε κοιτάνε με ύφος καχύποπτο, που να τα βάζεις τώρα με τον υπουργό;
Για να ετοιμάζεις «υλικό» για την …έκτη που δεν  έχεις πάρει ποτέ.
Για να καθαρίζεις το εργαστήριο, να ετοιμάζεις τα πειράματα με ότι βρεις.
Για να φουσκώνεις τις μπάλες, να τρέχεις μαζί με τα παιδιά σα παλαβός, να προπονείς, να κοουτσάρεις τη σχολική ομάδα …
Για να βάφεις, να βοηθάς στο Γκράφιτι, να οργανώνεις εκθέσεις και διαγωνισμούς.
Για να μετράς τις απουσίες του ….Άκη  από το Γ3 τρέμοντας μην ξεπεράσουν τις  65!
Για να συμπληρώνεις τα «μητρώα», τα «πρακτικά», τα «πρωτόκολλα» και άλλα τέτοια σπουδαία και παιδαγωγικά.
 Για να κρατάς τη βιβλιοθήκη ζωντανή χωρίς βοήθεια  από πουθενά, να προτείνεις βιβλία στη …Τατιάνα από το Α2 που ακούει μόνο …Χρύσπα.
Για να ψάχνεις να βρεις την Άλκη  Ζέη, συγγραφείς και ποιητές να μιλήσουν στα παιδιά του play station.
 Για να οργανώνεις λέσχες ανάγνωσης, να αγαπήσουν τον Καβάφη και τον Βάρναλη στην εποχή του Φοίβου και του …Πήγασου !
Για να ετοιμάσεις τα θέματα, ασκήσεις , σχέδια μαθήματος..
Για να διορθώνεις γραπτά, τον …Αντώνη που αντί για «καταστροφή» γράφει «ανάπτυξη» 
Για, για,… τόσα άλλα!

Για ποιο «ωράριο» μιλάτε αχρείοι;  Πότε μετρήσαμε όλα αυτά;
Το ξέρετε καλά ότι το ωράριο των εκπαιδευτικών είναι πάνω κάτω το ίδιο σε όλο τον κόσμο.  Ναι ακόμη και στη  Ευρώπη σας, αλλά με διπλάσιους , τριπλάσιους μισθούς και υποδομές.
 Ξέρετε (και δεν πρόκειται ποτέ να σας ξεφύγει), ότι η UNESCO θεωρεί ότι μια ώρα εκπαιδευτικού έργου  ισοδυναμεί με τρεις-τέσσερις ώρες γραφείου χωρίς να υποτιμάμε την δουλειά άλλων εργαζόμενων. Προφανώς με… απείρως περισσότερες με τη δική σας «δουλειά». 

Ξέρετε ότι δεν είναι   για κάποιες «ώρες» αλλά για μια ζωή!
 Μιλάμε για 10 χιλιάδες αναπληρωτές  νέα παιδιά με σπουδές, όνειρα και μεταπτυχιακά που  θα απολυθούν τώρα !
Για να περισσέψουν κι άλλα  για τις τράπεζες και τα αφεντικά σας, να προστεθούν χιλιάδες ακόμη στις λίστες της ανεργίας.
Μιλάμε για χιλιάδες  εκπαιδευτικούς  που θα γυρίσουν με υποχρεωτικές μετακινήσεις από κει που ξεκίνησαν πριν 10,20 χρόνια. Στις εσχατιές της χώρας με κομμένα τα «φτερά» , το μισθό και την οικογένεια.
Μιλάμε για χιλιάδες εκπαιδευτικούς που θα απολυθούν! θα φύγουν από τα σχολεία που …χτίσανε  και συντηρούνε με το μεράκι τους.
Στα φύλλα απόλυσης το στίγμα:
« Επίορκοι» γιατί ήταν ανυπότακτοι ή και ανύποπτοι,  στοχοποιημένοι ακόμη και από ….ανώνυμες καταγγελίες!
«Παλαβοί» γιατί δε χωράνε στο show  σας, γιατί δεν θα αντέχουν τον παραλογισμό της κοινωνίας και του σχολείου.
«Ανάξιοι»  σαν τον Δελμούζο, γιατί θα επιμένουν στην αλήθεια και την παιδαγωγική ελευθερία
 «Υπεράριθμοι»  γιατί η μόρφωση δεν είναι για όλους.
Στην κρίση η εκπαίδευση είναι πολυτέλεια για τους πολλούς, είναι μόνο για τους …κροίσους.  Για αυτούς υπάρχουν τα «πρότυπα»  και τα ιδιωτικά.
Μιλάμε για κλειστά σχολεία σε χωριά και γειτονιές  που ο μόνος πλέον «πολιτισμός» θα εκπέμπεται από τις συχνότητες που κλέβετε.
Μιλάμε για στοιβαγμένα παιδιά σε κρύες αίθουσες, πεινασμένα και απογοητευμένα από την πιο τρυφερή ηλικία .Παιδιά με βέβαιο μέλλον την ανεργία ,τη μετανάστευση ή τη σκλαβιά στις Ε.Ο.Ζ. που θα διαφεντεύουν και θα θησαυρίζουν τα αφεντικά σας.
Μιλάμε για χιλιάδες παιδιά που θα εγκαταλείπουν το σχολείο..
 Γιατί δεν θα αντέχουν στο εξεταστικό κάτεργο του (για πολλοστή φορά)  «νέου» λυκείου .
Γιατί σαν …χελιδόνια θα αποδημήσουν μαζί με τους γονείς τους .
Γιατί το χρώμα ή θρησκεία τους θα τα φωνάζει : «δε χωράς πουθενά» στο εθνικοπατριωτικό σχολείο της …Coca-cola
Γιατί απλά το σχολείο τους δεν θα υπάρχει !
Μιλάμε για τα παιδιά  τους φοιτητές και τους απόφοιτους των καθηγητικών και παιδαγωγικών σχολών που δεν πρόκειται να γίνουν ποτέ αυτό που ονειρεύτηκαν.
Μιλάμε για τα παιδιά που θα «πετύχουν» στις εξετάσεις (που σας έπιασε καημός) σε σχολές χωρίς αντίκρισμα στο μέλλον.
Μα θα μας πείτε «στα παραθύρια» σας :
Δεν υπάρχουν εκπαιδευτικοί «τεμπέληδες», «κοπανατζήδες» «βολεψάκηδες» …;;
Ναι υπάρχουν λίγοι, αυτοί που βλέπουν το σχολείο σαν talent show, δεν έχουν αντίρρηση για τη αξιολόγηση, τους άρεσε το big brother σας, αγοράζουν τις «ιδέες» και τα προϊόντα που διαφημίζετε.
 Είναι αυτοί που σας παρακολουθούν, σας εμπιστεύονται και είναι σαν και σας.
Είναι αυτοί που δεν απεργούν ποτέ. Τι φοβάστε;
Οι «άλλοι», αυτός ο περίεργος, στριφνός, πότε μίζερος και πότε αντάρτης «λαός» των εκπαιδευτικών , νοιώθει ότι αν περάσουν τα σχέδια των αφεντικών σας το δημόσιο σχολείο όχι μόνο δεν θα γίνει αυτό που ονειρευότανε αλλά δεν θα υπάρξει καθόλου.
Αν σηκωθεί,  στο «παρά πέντε», έχει τη δύναμη να πείσει τα παιδιά, τους εργαζόμενους γονείς, τα άλλα πληττόμενα κομμάτια της κοινωνίας  να πορευτεί μαζί  τους και να σας νικήσουν και σας και το ψέμα σας και τα αφεντικά σας.
Το ξέρετε αυτό και ενεργείτε προληπτικά .
H  ανατροπή που θα επιδιώξουμε θα σαρώσει την «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» σας !
Λαθήρας Γιάννης
αντιπρόεδρος Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Πηγή: aristeroblog