ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.... Η ΧΟΥΝΤΑ ΔΕΝ ΤΕΛΕΙΩΣΕ ΤΟ '73

Ένα σύνθημα πιο επίκαιρο από ποτέ! Διανύουμε τον 5ο χρόνο της μνημονιακής λιτότητας και της όξυνσης της χούντας του κεφαλαίου. Κάθε δημοκρατικό δικαίωμα και ελευθερία κατακερματίζεται. Καταργείται κάθε κοινωνική παροχή (σίτιση-στέγαση-υγεία) και διαλύεται ο δημόσιος χαρακτήρας της εκπαίδευσης. Καταπάται κάθε εργατικό κεκτημένο, ποινικοποιείται κάθε αντίληψη η οποία μιλάει για ρήξη και έξοδο από την Ε.Ε. και προωθείται ο εκφασισμός της κοινωνίας.

40 χρόνια μετά την εξέγερση του πολυτεχνείου και την πτώση της χούντας ερχόμαστε αντιμέτωποι με τις πρακτικές της σύγχρονης κοινοβουλευτικής χούντας (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ) που καταπνίγει κάθε μορφή αντίστασης!

Σ' αυτό το κλίμα εντάσσονται οι μαζικές απολύσεις των διοικητικών υπαλλήλων των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, οι οποίες στοχεύουν στην διάλυση κάθε έννοιας "δημόσιου και δωρεάν" πανεπιστημίου και στην υποβάθμιση της λειτουργίας του, γεγονός που δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για την εισβολή των επιχειρήσεων σ' αυτά και την καθυπόταξη της γνώσης και της έρευνας στις ανάγκες του κεφαλαίου. Η απάντηση όμως των διοικητικών υπαλλήλων ήταν μαχητική. Βγήκαν στον αγώνα δυναμικά με απεργία, μαζικές συνελεύσεις, περιφρουρήσεις και συντονισμό με άλλους πληττόμενους κλάδους! Καθοριστική ήταν και η στήριξη πληθώρας φοιτητικών συλλόγων που πήραν αγωνιστικές αποφάσεις και που πραγματοποιούν καταλήψεις διαρκείας, με αποτέλεσμα να μιλάμε για την 10η βδομάδα της απεργίας των διοικητικών!Και έτσι ανάγκασαν την κυβέρνηση να προβεί σε αντιδημοκρατικά και αντιθεσμικά μέσα και να κηρύξει την απεργία παράνομη, βάζοντας για άλλη μια φορά μπροστά τις ολοκληρωτικές της πρακτικές...

Παρόμοιο παράδειγμα της κυβερνητικής καταστολής είναι και η πραξικοπηματική εισβολή των ΜΑΤ στην κατάληψη του ραδιομεγάρου της ΕΡΤ από τους εργαζομένους, οι οποίοι λειτουργούσαν την δημόσια τηλεόραση μόνοι τους αρνούμενοι να μεταδώσουν οτιδήποτε πρόβαλλε τις πολιτικές λιτότητας που επιβάλλουν ΕΕ-ΔΝΤ ως την μοναδική έξοδο από την κρίση. Πάρα όμως την προσπάθεια της κυβέρνησης να καταπνίξει μια ακόμα ελεύθερη φωνή, όπως επιδιώκει για κάθε εργατικό και νεολαιίστικο αγώνα, η άμεση αντίδραση του κόσμου ήταν να σπεύσουν εκατοντάδες αλληλέγγυοι να περιφρουρήσουν την δημόσια περιουσία και τα εργατικά δικαιώματα αποδεικνύοντας ότι ακόμα και στο πιο βαθύ σκοτάδι υπάρχει ελπίδα.

40 χρόνια πριν η νεολαία σηκώνοντας στις πλάτες της τον αγώνα για δημοκρατία και ελευθέρια και προτάσσοντας παράλληλα τον αντιιμπεριαλιστικό αγώνα με το σύνθημα " Έξω οι Η.Π.Α" "Έξω το ΝΑΤΟ" κατάφερε να ανατρέψει τη στρατιωτική χούντα!

40 χρόνια μετά το αίτημα για την ανατροπή της χούντας κυβέρνησης-κεφαλαίου-ΕΕ είναι πιο επιτακτικό από ποτέ! Δεν θα γίνουμε η γενιά της αμορφωσιάς, της κατακερματισμένης γνώσης, της ανεργίας και της μετανάστευσης! Να βγούμε στους δρόμους μαζί με τους εργαζομένους, να δώσουμε στην επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου το στίγμα του παλλαϊκού ξεσηκωμού κόντρα στις επιδιώξεις της σύγχρονης χούντας. Διεκδικούμε το ΨΩΜΙ, κόντρα σε όσους μας θέλουν άνεργους και μισθωτούς σκλάβους. Την ΠΑΙΔΕΙΑ, δημόσια και δωρεάν για όλους, με γνώση απελευθερωτική και όχι υποταγμένη στις ανάγκες του κεφαλαίου. Και διεκδικούμε την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, κόντρα στον σύγχρονο ολοκληρωτισμό και το φασισμό κράτους και παρακράτους, που τελικά ρίχνει τα βάρη της κρίσης του καπιταλισμού στις πλάτες του λαού, για να διασφαλίζουν οι τράπεζες και επιχειρήσεις τα κέρδη τους. Δεν υποτασσόμαστε! Διεκδικούμε το μέλλον που μας ανήκει!

ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ ΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΑ!

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΔΩ

Πανελλαδικό συντονιστικό της ΕΑΑΚ

ΚΑΛΕΣΜΑ ΑΓΩΝΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΣΥΝΑΔΕΡΦΟΥΣ ΜΑΣ

 Συνάδερφε/ισσα, εσύ και η οικογένειά σου, που βρίσκεστε σήμερα εδώ, είμαστε βέβαιοι πως δεν υπολογίζατε να γνωριστείτε με το πανεπιστήμιο σε αυτές τις συνθήκες. Είμαστε επίσης βέβαιοι πως και εσύ, όπως χιλιάδες άλλα παιδιά στην ηλικία σου, αγωνιάτε καθημερινά για το πότε θα  εγγραφείτε στις σχολές που με τόσο κόπο περάσατε και πολύ περισσότερο, πότε θα ξεκινήσετε και σεις τα μαθήματα και μαζί με αυτά, τη νέα σας ζωή. Και είναι λογικό!

  Δυστυχώς όμως, το ΕΚΠΑ, όπως και άλλα 7 μεγάλα πανεπιστήμια της χώρας, δεν λειτουργεί. Δεν λειτουργεί όχι επειδή κάποιοι τρελοί αποφάσισαν να απεργήσουν και να κάνουν καταλήψεις αλλά γιατί στην πραγματικότητα η κυβέρνηση μαζί με την ΕΕ αποφάσισαν να γεμίσουν τις 

σχολές μας με λουκέτα.

Εδώ και αρκετά χρόνια, σταδιακά και μεθοδευμένα, το δημόσιο πανεπιστήμιο διαλύεται, προκειμένου όπως φαίνεται πια, η ιδιωτικοποίησή του να γίνει πιο εύκολη. Οι κρατικοί προϋπολογισμοί ολοένα και μειώνονται, οι φοιτητές αναγκαζόμαστε να πληρώνουμε για όλα τα αναγκαία (σίτιση, στέγαση, συγγράμματα, αναλώσιμα) ενώ τώρα ετοιμάζονται να μας βάλουν και δίδακτρα (τα αναφέρουν ως ένα «συμβολικό» ποσό της τάξης των… 600 ευρώ!) ή ακόμα και να μας διαγράψουν αν δεν έχουμε να τα πληρώσουμε! Από πέρυσι με πρόσχημα την οικονομική (και όχι μόνο) εξυγίανση, δεκάδες σχολές και τμήματα έκλεισαν ή συγχωνεύτηκαν με το σχέδιο Αθηνά, πετώντας στο δρόμο χιλιάδες συναδέρφους μας ενώ προβλέπεται ότι νέα κλεισίματα θα γίνουν και φέτος με το Αθηνά2. Τώρα, απαιτούν να αποψιλωθεί ο κορμός των ιδρυμάτων, οι εργαζόμενοι στις σχολές μας. Απαιτούν να απολυθεί το 60% των διοικητικών υπαλλήλων (από γραμματείες, βιβλιοθήκες, μουσεία, εργαστήρια, κλινικές κλπ) και σταδιακά το 40% των μελών ΔΕΠ (καθηγητές). Είναι σαφές ότι υπό αυτές τις συνθήκες το πανεπιστήμιο δεν μπορεί να επιτελέσει ούτε τις βασικές του λειτουργίες. Γι αυτό και λέμε ότι το κλείσιμο του πανεπιστημίου είναι πρώτα και κύρια απόφαση της ίδιας της κυβέρνησης.

Όμως τι έγινε με το Σχέδιο Αθηνά ; Το περιβόητο σχέδιο Αθηνά, όσον αφορά τη Φιλοσοφική σχολή, προέβλεπε τη συγχώνευση όλων των τμημάτων ξένων γλωσσών(Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ισπανική, Ιταλική Φιλολογία) σε ένα τμήμα, που θα χορηγούσε ενιαίο πτυχίο αγνώστων επαγγελματικών δικαιωμάτων και κατοχυρώσεων, αλλά και η ''απορρόφηση'' του προγράμματος ψυχολογίας απο το ΦΠΨ. Είναι προφανής ο στόχος των κυβερνήσεων και των αφεντικών τους(ΕΕ-ΔΝΤ-κεφάλαιο). Και αυτός δεν είναι άλλος από τη συρρίκνωση και την υποβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών. Μα γιατί, θα αναρωτηθείς εύλογα.. Πώς είναι δυνατόν-θα πεις-να προοδεύσει μία κοινωνία που βάζει στο περιθώριο τις επιστήμες για τον άνθρωπο. Η απάντηση για τους απο πάνω είναι απλή! Σε έναν κόσμο με επίκεντρο το κέρδος και όχι τις κοινωνικές ανάγκες ό,τι δεν προσφέρει κέρδος πετάγεται στον κάλαθο των αχρήστων. Και οι ανθρωπιστικές σπουδές δεν θα γεμίσουν τις τσέπες των επενδυτών με τόσα πολλά ευρώ ώστε να τις κρατήσουν στο τωρινό τους επίπεδο. Γι' αυτό, εξάλλου, και η μείωση των εισακτέων στη Φιλοσοφική κατά 50%. Προφανώς, η επίθεση αυτή δεν έμεινε αναπάντητη απο το φοιτητικό κίνημα την περσινή χρονιά. Με μαζικότατες γενικές συνελεύσεις, μαχητικές και επίμονες κινητοποιήσεις στο δρόμο, αγωνιστικό συντονισμό ανάμεσα στις σχολές και στην πληττόμενη νεολαία και παράλληλη στοχοποίηση της κυβέρνησης, της τρόικας και της πολιτικής που διαλύει τις ζωές της νεολαίας και της κοινωνίας προκάλεσαμε τριγμούς στο αντίπαλο στρατόπεδο και καταφέραμε να πετύχουμε την εξαίρεση της Φιλοσοφικής από το σχέδιο Αθηνά. Μια νίκη εγρήγορσης και όχι εφυσηχασμού γιατί η επίθεση θα επανέλθει.

Το σχέδιο τους είναι γνωστό… Δημιουργούν ένα πανεπιστήμιο-σύγχρονο Νταχάου. Καταργούν κάθε δημόσια και δωρεάν πτυχή του και ταυτόχρονα ανοίγουν διάπλατα τις πόρτες στις μεγάλες εταιρίες, να πάρουν όποιο κομμάτι της πίτας τους αρέσει περισσότερο. Από τα προγράμματα σπουδών μας, μέχρι τις σχέσεις εργασίας που θα έχουν οι εργαζόμενοι στις σχολές, τα πάντα θα ρυθμίζονται με βάση τις ορέξεις και τις εκάστοτε ανάγκες της αγοράς εργασίας, δηλαδή των μεγάλων εταιριών, του κεφαλαίου. Σε αυτό το παιχνίδι, οι όποιες κυβερνήσεις θα παίζουν τον ρόλο του μεσίτη, όπως συμβαίνει και τώρα. Νομοθετούν και απολύουν τους εργαζόμενους, για να μπορέσουν πιο εύκολα να μπουν στο παιχνίδι οι εργολάβοι, να προσλάβουν σκλάβους, με 400 ευρώ και ατομικές συμβάσεις εργασίας.

 Αυτό, θα είναι και το δικό μας μέλλον, αν δεν αγωνιστούμε. Μας κατηγορούν ότι κλείνουμε τις σχολές με καταλήψεις και καταστρέφεται η εικόνα του πανεπιστημίου, στρώνεται το έδαφος για τα ιδιωτικά κολλέγια (που αυτοί εξίσωσαν με τις σχολές μας), μένει πίσω η ανάπτυξη και άλλα τέτοια! Μα, για ποια ανάπτυξη και ποιο success story μας κατηγορούν αυτοί που μας πετάνε στο τσουβάλι του 60% ανεργίας, της μετανάστευσης ή των 400 ευρώ στην καλύτερη; Αυτοί που κλείνουν τις σχολές μας και απολύουν με το έτσι θέλω τους γονείς μας;

 Για όλα αυτά και για ακόμα περισσότερα εμείς, η Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση (ΕΑΑΚ) σε καλούμε να παλέψεις μαζί μας, για να τους χαλάσουμε τα σχέδια. Να γραφτείς στο φοιτητικό σου σύλλογο και να παλέψεις μέσα από αυτόν για τα δικαιώματα και τις ανάγκες σου. Για δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο που θα λειτουργεί με βάση τις κοινωνικές ανάγκες και όχι τα κέρδη των επιχειρήσεων, για δουλειά με δικαιώματα και ζωή με αξιοπρέπεια. Έχουμε βαθιά πίστη ότι οι αγώνες που δίνουμε είναι δίκαιοι γιατί είναι αναγκαίοι. Και θα είναι νικηφόροι γιατί είναι αγώνες όλης της κοινωνίας. Άλλωστε, η κατάσταση που βιώνουν αυτή τη στιγμή τα πανεπιστήμια δεν είναι ξένη. Είναι εικόνα από το παρόν και το μέλλον όλης της υπόλοιπης κοινωνίας. Αυτής που στοιβάζεται στις ουρές του ΟΑΕΔ και πετιέται έξω από τα σχολεία και τα νοσοκομεία. Αυτής που κάθε μέρα χαιρετάει τα παιδιά της που μεταναστεύουν για να μπορέσουν να ζήσουν, αυτής που καθημερινά έρχεται να αντιμετωπίσει ξανά το φασιστικό δηλητήριο καλοντυμένο με διαφορετικά κάθε φορά κοστούμια. Της κοινωνίας που μέρα με τη μέρα, οι κυβερνήσεις, η ΕΕ, το ΔΝΤ, εξαθλιώνουν στο όνομα της κρίσης.

 Ενάντια σε όλα αυτά, εμείς προτάσσουμε τους συλλογικούς, οργανωμένους, μαχητικούς και ανυποχώρητους αγώνες. Αυτή είναι η ΕΑΑΚ και έτσι γεννήθηκε: στις φλόγες όλων των μεγάλων και μικρών αγώνων και κινημάτων των προηγούμενων χρόνων. 23 χρόνια τώρα σηκώνει ψηλά τις σημαίες των κοινωνικών αναγκών και τώρα σε καλεί στο πλευρό της!

Ψήφισμα στήριξης στον αγωνιστή - μέλος του Φοιτητικού Συλλόγου Φιλοσοφικής Θ. Κ.

Άμεση απελευθέρωση του αγωνιστή και μέλους του φοιτητικού συλλόγου Φιλοσοφικής Θ. Κ.

Απόσυρση όλων των κατηγοριών του

Δεν μας τρομοκρατούν με τις κατασταλτικές επιθέσεις! Μας εξοργίζουν !

Δεν θα περάσει ο Φασισμός - Κάτω ο Κρατικός αυταρχισμός!

Η Ρεπούση, τα αρχαία και το «Νέο Λύκειο»

 Σάλο έχει προκαλέσει τις τελευταίες μέρες η θέση της βουλευτίνας της ΔΗΜΑΡ, Μαρίας Ρεπούση, ότι τα αρχαία ελληνικά θα πρέπει να πάψουν να διδάσκονται στο σχολείο σαν μάθημα γενικής παιδείας, ενώ «χρειάζεται να είναι υποχρεωτικά μόνο για τα παιδιά που θα ακολουθήσουν κλασικές σπουδές στο πανεπιστήμιο». Σε μια περίοδο που οι καθηγητές των σχολείων παλεύουν για δημόσια και δωρεάν παιδεία με αγώνα διαρκείας, η δήλωση της Ρεπούση έρχεται τόσο να αποπροσανατολίσει την πολιτική ατζέντα, όσο και να στηρίξει θαρεττά το «Νέο Λύκειο». Από την άλλη πλευρά, οι οξείες αντιδράσεις που προέκυψαν λόγω της συγκεκριμένης δήλωσης, αντί να αναδείξουν το ζήτημα στην ουσιαστική του βάση, δηλαδή την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και τις καταστροφικές της στοχεύσεις, έδειξαν να ακολουθούν την ατζέντα που βάζει η κυρίαρχη τάξη και οι διανοητές της (βλ. Μπαμπινιώτης), για την υπεράσπιση των ιερών και των όσιων της πατρίδας.

 Η πρόταση της Ρεπούση παρουσιάστηκε απ’ την ίδια ως η πρόταση του προοδευτικού χώρου, που ακολουθεί την παράδοση των δημοτικιστών (!) και γι’ αυτό κάλεσε να συμπαραταχθεί στο πλευρό της  το προοδευτικό ΠΑΣΟΚ (!!!). Η πραγματικότητα όμως είναι τελείως διαφορετική… Η θέση για διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών, μόνο σε μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης είναι πλήρως εναρμονισμένη με το νομοσχέδιο-έκτρωμα για το «Νέο Λύκειο». Το σκεπτικό είναι απλό : Τα αρχαία ελληνικά χρειάζονται μόνο σε μαθητές που θα τα χρειαστούν στην δουλειά τους, δηλαδή σε όσους ακολουθούν ανθρωπιστικές σπουδές. Όσοι θα εργαστούν σε διαφορετικά αντικείμενα δεν θα τα χρειαστούν στο χώρο εργασίας τους, άρα τα αρχαία ελληνικά πρέπει να διδάσκονται υποχρεωτικά μόνο στη θεωρητική κατεύθυνση! Αυτό που επιδιώκουν δηλαδή, είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα το οποίο δεν θα προάγει την ολόπλευρη καλλιέργεια των μαθητών, αλλά αντίθετα την υπερεξειδίκευσή τους από πολύ νεαρή ηλικία. Άλλωστε δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι ο στόχος της μεταρρύθμισης είναι να στρέψει το 70% των μαθητών στα τεχνικά λύκεια!

Και ποιος κερδίζει από αυτό;

 Είναι ξεκάθαρο! Το «Νέο Λύκειο» είναι κομμένο και ραμμένο για τις ανάγκες της αγοράς. Οι αγορές αυτό που χρειάζονται σήμερα είναι εργαζόμενους αμόρφωτους και παράλληλα υπερεξειδικευμένους, εργαζόμενους πλήρως αναλώσιμους και χωρίς στοιχειώδη δικαιώματα. Οι ανθρωπιστικές επιστήμες περισσεύουν, καθώς προκαλούν μόνο κόστος και, οι μαθητές πρέπει να μάθουν να είναι πειθήνιοι και πλήρως υποταγμένοι στις ανάγκες της αγοράς! Έτσι διαμορφώνεται ένα λύκειο, εξεταστικό κάτεργο, που προετοιμάζει τη γενιά της αμορφωσιάς, της υπερεξειδίκευσης και της ελαστικής και χωρίς δικαιώματα εργασίας, στο οποίο θα μπορούν να μαθητεύσουν λιγότεροι μαθητές και να διδάξουν λιγότεροι καθηγητές. Εισάγονται τόσο ο θεσμός της «μαθητείας» (ή αλλιώς απλήρωτης εργασίας), όσο και η υπερεξειδίκευση και ο κατακερματισμός της γνώσης, η οποία παρέχεται σχεδόν αποκλειστικά με σκοπιά την χρησιμότητά της στην αγορά εργασίας. Σε αυτό το έδαφος έρχεται να σπείρει και η ΔΗΜΑΡίτισσα Ρεπούση προχωρώντας πέρα από τις γενικές κατευθύνσεις και βάζοντας συγκεκριμένο σχέδιο για την υλοποίηση του «Νέου Λυκείου». Έτσι η σύγκρουση με την κατάργηση των αρχαίων ελληνικών από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα δεν μπορεί να είναι ξεκομμένη από τη σύγκρουση με το νομοσχέδιο για το «Νέο Λύκειο», η κατάργηση του οποίου είναι εξάλλου σημείο-κόμβος της απεργίας διαρκείας των καθηγητών στα σχολεία!

 Όμως είναι πολύ σημαντική και η σύγκρουση με την κυρίαρχη αντίθετη άποψη, που εξεγείρεται ενάντια στον «εθνομηδενισμό» και βλέπει τις ανθρωπιστικές σπουδές ως πρόσφορο πεδίο καλλιέργειας εθνικών μύθων. Η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στο εκπαιδευτικό σύστημα δεν έχει σκοπό να μας φέρει σε επαφή με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό, με τις τέχνες και τις επιστήμες του, αλλά στοχεύει κυρίαρχα στην καλλιέργεια του ιδεολογήματος της «Μεγάλης Ελλάδας», και στη λογική που λέει να υπομένουμε τις θυσίες και να σκύβουμε το κεφάλι χάριν της εθνικής ανάπτυξης. Μιας εθνικής ανάπτυξης την οποία καρπώνονται κάποιοι λίγοι όσο εμείς φτωχαίνουμε όλο και περισσότερο. Έτσι λοιπόν στοχεύουν στη δημιουργία «εθνικών ινδαλμάτων», αντί για την μελέτη των αρχαίων συγγραφέων, στην τυπολατρική γνώση της γραμματικής και του συντακτικού, από την σκοπιά της «αντικειμενικής» εξέτασης. Έτσι τα αρχαία ελληνικά στο «Νέο» και στο παλιό σχολείο δεν μας προσφέρουν μια γνώση, που να μας απελευθερώνει, αλλά μας δένει σε πιο γερά δεσμά, κυρίως μέσω του εξεταστικοκεντρικού τρόπου διδασκαλίας, αφού στις  εξετάσεις δεν μπορούν να ανταποκριθούν όλοι, λόγω των οικονομικών προβλημάτων της πλειοψηφίας των μαθητών, εντείνοντας τους ταξικούς φραγμούς στην παιδεία, όσο και μέσω της καλλιέργειας «εθνικών μύθων», που ενισχύουν το σύγχρονο σκοταδισμό της γνώσης. Ανάγκη της γενιάς μας είναι η πάλη για τη μόρφωση, που θα μας φέρει σε επαφή με την επιστημονική σκέψη του Αριστοτέλη, για την μελέτη της ιστορικής εξέλιξης των επιστημών και της φιλοσοφίας, με το αρχαίο ελληνικό θέατρο, το οποίο υπάρχει ακόμα στον Καμπανέλλη και τον Μπρεχτ και με τον Όμηρο, που τόσο επηρέασε την παγκόσμια λογοτεχνία.

 Σε μια περίοδο, όπου το εκπαιδευτικό κίνημα παλεύει στην εμπροσθοφυλακή του κινήματος, τόσο με τους καθηγητές και τους μαθητές στα σχολεία, όσο και με τους διοικητικούς και τους φοιτητές στα πανεπιστήμια, είναι φανερή η ανάγκη συγκρότησης πανεκπαιδευτικού μετώπου, δυναμικού παράγοντα του πανκοινωνικού μετώπου! Η πάλη του πανεκπαιδευτικού μέτωπου που έχει ανάγκη η γενιά μας, θα βάζει μπροστά τα αιτήματα για μόρφωση – δουλειά – δημοκρατία, την πάλη για δημόσια και δωρεάν παιδεία και για την ανατροπή κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ. Η μάχη ενάντια στις Ρεπούσηδες και στους Μπαμπινιώτιδες, είναι αυτονόητη για το νεολαιίστικο κίνημα που παλεύει για μια παιδεία με βάση τις ανάγκες της πληττόμενης πλειοψηφίας. Γιατί τα δίπολα τους είναι πλαστά, γιατί η πρόοδός τους είναι η άλλη όψη της συντήρησης, γιατί το παλιό πεθαίνει και κάτι νέο πασχίζει να γεννηθεί…          

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ! ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

  όλοι στη γενική συνέλευση

Το Σάββατο 7/9 πάμε ΔΕΘ! Στην ανεξάρτητη εργατική συγκέντρωση στην Καμάρα!

Το Σάββατο 7 Σεπτέμβρη πάμε όλοι ΔΕΘ!!
Πάμε στην ανεξάρτητη εργατική συγκέντρωση στις 18:00 στην Καμάρα!

Γυρίζουμε πλάτη στη συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και στην πολιτική που εξαθλιώνει.
Διαδηλώνουμε ενάντια στις χιλιάδες απολύσεις που γίνονταικαθημερινά και στην κατάργηση κάθε εργασιακού δικαιώματος.
Ενάντια στα μνημόνια, τα χαράτσια και το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου.
Στη διάλυση της παιδείας, της υγείας και όλων των αγαθών που προσπαθούν να μετατρέψουν σε εμπορεύματα για να βγάζουν κέρδη οι λίγοι με την εργασία των πολλών.
Εμποδίζουμε την ιμπεριαλιστική επέμβαση στη Συρία, δίνουμε μαθήματα αλληλεγγύης όλων των λαών, ενάντια στο ρατσισμό και τους φασίστες!

Ήρθε η ώρα επιτέλους να κάνουμε πέρα συνδικαλιστικές ηγεσίες και γραφειοκρατίες!

Οι πλειοψηφίες των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ δεν έχουν τίποτα να προσφέρουν, ο λόγος τώρα πρέπει να περάσει στα πρωτοβάθμια σωματεία και στην εργατική δημοκρατία των γενικών συνελεύσεων!
Αυτή είναι η μόνη ταξική απάντηση!

Και τι θα γίνει μπαμπά με τις σπουδές μου;

   Κυβέρνηση, ΕΕ και ΔΝΤ, οι ακούραστοι εντολοδόχοι των οικονομικά ισχυρών, φέτος το καλοκαίρι αποφάσισαν να μην πάνε διακοπές αλλά, αντίθετα, να συνεχίσουν απτόητοι να εργάζονται δημιουργώντας τις "καλύτερες" προϋποθέσεις για το μέλλον μας. Αυτή τη φορά στο στόχαστρο της ''μεταρρυθμιστικής'' τους πολιτικής μπήκε η δευτεροβάθμια εκπαίδευση, η οποία, οφείλει, όπως και το σύνολο του δημοσίου τομέα να ''εξορθολογιστεί'' και να προσαρμοστεί με τις απαιτήσεις της νέας εποχής. ( σε απλά ελληνικά να υποταχθεί στις ανάγκες των επιχειρηματικών συμφερόντων, να γίνει ένα ακόμα πεδίο κερδοφορίας για τους περιβόητους επενδυτές και να πετάξει στον κάλαθο των αχρήστων τα παιδιά των φτωχών οικογενειών)

   Ας δούμε, όμως, τι περιλαμβάνει το νέο νομοσχέδιο-έκτρωμα, που έρχεται να φέρει μια πραγματική τομή στο Λύκειο, όπως το γνωρίζαμε. Βασικός πυλώνας για την εφαρμογή του αποτελεί η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και η συνεπακόλουθη διαθεσιμότητα-απόλυση. Πιο συγκεκριμένα,.βγάζουν στη ανεργία 2500 εκπαιδευτικούς, 10000 αναπληρωτές και 22000 σχολικούς φύλακες, ενώ 5000 ακόμα εκπαιδευτικοί θα μεταταχθούν με σύντομες διαδικασίες. Και αυτό ήταν μόνο η αρχή... Η δικομματική κυβέρνηση δε δίστασε να  καταργήσει περισσότερες από 50 ειδικότητες στα ΕΠΑΛ και και να βάλει λουκέτο σε όλα τα ΕΠΑΣ (102 σχολεία πανελλαδικά), ρίχνοντας, επί της ουσίας, χιλιάδες μαθητές στα νύχια των ιδιωτικών ΙΕΚ.

   Επιπλέον, αλλάζουν ριζικά τόσο τα αναλυτικά προγράμματα και ο χαρακτήρας της γνώσης που παρέχεται στη δευτεροβαάθμια εκπαίδευση όσο και ο τρόπος εισαγωγής στην τριτοβάθμια. Το Γενικό Λύκειο νέου τύπου που σκαρφίστηκαν περιλαμβάνει αύξηση των μαθητών ανά τμήμα και συγχρόνως "εμπλουτίζεται" με πολλαπλές-εξαντλητικές εξετάσεις, που προωθούν την παπαγαλιά και όχι την καλλιέργεια κριτικής σκέψης. Στο τεχνικό, πάλι, εισάγονται οι λεγόμενες μαθητείες, δηλαδή η απλήρωτη ή χαμηλά αμειβόμενη εργασία των μαθητών, ενώ προβλέπεται αλλαγή των προγραμμάτων κάθε έξι χρόνια ανάλογα με τις ανάγκες των εργοδοτών. Και όλα αυτά, φυσικά, βρίσκονται σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις οδηγίες της ΕΕ. (ανάπτυξη και πρόοδος κατά τα άλλα)

   Ο κύριος σκοπός όλων των παραπάνω είναι η ένταση των ταξικών φραγμών και η ενίσχυση της ιδιωτικής εκπαίδευσης, καθώς η κατάργηση των ειδικοτήτων ωθεί τους μαθητές στα ιδιωτικά ΙΕΚ ενώ οι συνεχείς εξετάσεις αφενος είναι "βούτυρο στο ψωμί" της παραπαιδείας και αφετέρου αποκλείουν τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών απο την ανώτατη εκπαίδευση. Έτσι, "ρίχνουν στον πάτο του πηγαδιού" όχι μόνο τους καθηγητές, που ή θα μένουν άνεργοι ή θα αναγκαστούν να εργάζονται μακριά από τον τόπο κατοικίας τους, αλλά και τις οικογένειες των μαθητών.  Μία ακόμα επιδίωξη των κυβερνώντων είναι η στήριξη των επιχειρηματιών με τις προαναφερθέντες μαθητείες αλλά και η εδραίωση των ελαστικών σχέσεων εργασίας. Συνολικότερη στόχευση είναι ένα σχολείο φτηνότερο που δε θα προσφέρει γνώση αλλά καταρτιση, με πειθήνιους και εξαθλιωμένους εκπαιδευτικούς και μια νεολαία που θα γνωρίζει μόνο τα βασικά, ευέλικτη, επανακαταρτίσιμη σε ένα κυνήγι πρόσοντων και δεξιοτήτων χωρίς τελειωμό, έρμαιο στα χέρια του κάθε εργοδότη. Είναι επόμενο, βέβαια, το πτυχίο των καθηγητικών σχολών να ευτελισθεί ακόμα περισσότερο αφού δεν θα υπάρχει η αντίστοιχη απορρόφηση από την αγορά εργασίας παρά την πληθώρα των αναγκών. 

   Οι καθηγητές, όμως, προχώρησαν από την πρώτη στιγμή στην αντεπίθεση. Οργάνωσαν μαζικές συνελεύσεις, αποφάσισαν απεργίες και παρ' ότι ξεπουλήθηκαν από την πλειοψηφία των συνδικαλιστικών ηγεσιών, συνεχίζουν με αγωνιστική διάθεση, θέτοντας νέο γύρο γενικών συνελεύσεων για την απόκρουση της ολοφάνερα ταξικής επίθεσης. Το ίδιο σκοπεύουν να κάνουν και οι διοικητικοί του ΕΚΠΑ, οι οποίοι μέσα στην παλίρροια των απολύσεων και των περικοπών στην εκπαίδευση, έγιναν εν μία νυκτί άνεργοι. 

   Η νεολαία στο σύνολό της αλλά και πόσω μάλλον, εμέις, ως αυριανοί καθηγητές, είναι χρέος και ανάγκη να αντισταθούμε στη σαρωτική επέλαση της κυβέρνησης, η οποία εντείνει ακόμα περισσότερο τους ταξικούς φραγμούς και εντάσσει την εκπαίδευση στις ανάγκες του κεφαλαίου.

   Εφόσον η επίθεση είναι ολόπλευρη, ο δικός αγώνας μπορεί να είναι νικηφόρος, έχοντας κύρια χαρακτηριστικά τη συλλογικότητα και την κοινή συμπόρευση εργαζομένων, φοιτητών και μαθητών. Ένας αγώνας που θα προτάσσει το δικαίωμα στη δωρεάν, ποιοτική παιδεία για τις ανάγκες της κοινωνίας, το αναφαίρετο δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία αλλά και το δικαίωμα στον αγώνα και στην οργάνωσή του. Όσο αυτοί μηχανεύονται σχέδια για το μέλλον μας, εμείς θα τα γκρεμίζουμε και θα χτίζουμε τα δικά μας!

Ανακοίνωση της ΕΑΑΚ για την απεργία των καθηγητών και τις κινητοποιήσεις των εργαζόμενων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ

Δεν έχει τέλος η επίθεση του μαύρου μετώπου κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ. Παρά τις χάλκινες υποσχέσεις του Πρωθυπουργού Αντώνη Σαμαρά για «ανάκαμψη»,  το περιβόητο «success story» της δικομματικής κυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και της Τρόικας στην πραγματικότητα σημαίνει ανεργία και εργασιακή περιπλάνηση, φτώχεια και εξαθλίωση για τον κόσμο της εργασίας και τη νεολαία. Τελευταία θύματα είναι οι καθηγητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και οι εργαζόμενοι με συμβάσεις Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου (ΙΔΑΧ) στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.

Οι καθηγητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μετά την προδοτική στάση των συνδικαλιστικών παρατάξεων των ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΣΥΡΙΖΑ (ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚΕ-Συνεργασία) στο ξεπούλημα του αγώνα που επιχείρησαν να δώσουν οι καθηγητές το Μάιο, καλούνται τώρα να σκύψουν το κεφάλι στη βάρβαρη πολιτική της κυβέρνησης που προβλέπει 12.500 απολύσεις μέχρι το τέλος του Σεπτέμβρη και επιπλέον 12.500 απολύσεις μέχρι το τέλος του 2013. Η δικομματική κυβέρνηση ακολουθεί την τακτική της κατασκευής  πλεοναζόντων εκπαιδευτικών μέσα από την αύξηση του ωραρίου, την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, το κλείσιμο – συγχώνευση σχολείων, την κατάργηση τεχνικών ειδικοτήτων και τις μετακινήσεις μαθητών σε άλλο σχολείο λόγω κατάργησης τμημάτων κατευθύνσεων. Βασικό της όπλο είναι η «αξιολόγηση» η οποία προβάλλεται ως δήθεν μέτρο εξυγίανσης και βελτίωσης της δημόσιας εκπαίδευσης ενώ στην πραγματικότητα είναι εργαλείο διαμόρφωσης των νέων καταλόγων μετακινήσεων – διαθεσιμοτήτων – κινητικότητας και τελικά απολύσεων. Κυβέρνηση και Τρόικα, με βασικό τους σύμμαχο την ξεπουλημένη συνδικαλιστική γραφειοκρατία, στην προσπάθεια τους να δημιουργήσουν το «Νέο Σχολείο» της εποχής της κρίσης και των μνημονίων, ενεργοποιούν τον κοινωνικό αυτοματισμό και προσπαθούν να στρέψουν την κοινωνία εναντίον του δίκαιου αγώνα των καθηγητών.

Οι καθηγητές όμως δεν σκύβουν το κεφάλι! Ήδη έχουν συγκληθεί παντού τοπικές συνελεύσεις καθηγητών για τις  4 και 5 Σεπτέμβρη με πρόταση για 5ήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες για την αρχή της σχολικής χρονιάς από τις «Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις». Όπως διευκρινίζουν οι «Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις», ο αγώνας για μόνιμη και σταθερή εργασία  και για την απόσυρση του νομοσχεδίου για το νέο Γενικό και Τεχνολογικό Λύκειο είναι αγώνας ενάντια στη διάλυση του δημόσιου και δωρεάν σχολείου, ενάντια στις απολύσεις και τις εργασιακές σχέσεις «λάστιχο»· αγώνας που απαιτεί συστράτευση της πληττόμενης κοινωνικής πλειοψηφίας, του μαθητικού, του φοιτητικού και του εργατικού κινήματος.

Δυναμική, όμως, είναι και η αντίδραση των εργαζομένων με συμβάσεις ΙΔΑΧ στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Στις 1500 απολύσεις που ανήγγειλε η κυβέρνηση απάντησαν με άμεσες κινητοποιήσεις και διαδηλώσεις. Οι απολύσεις των εργαζομένων με συμβάσεις ΙΔΑΧ, οι οποίοι καλύπτουν πολύ σημαντικά πόστα στη λειτουργία των Ιδρυμάτων, θα δημιουργήσουν τεράστια προβλήματα στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Η υπολειτουργία πολλών σχολών και τμημάτων είναι δεδομένη, ενώ σχεδόν βέβαιο είναι και το επ’ αόριστον «λουκέτο» σε πολλά Ιδρύματα λόγω αδυναμίας λειτουργίας. Αναμενώμενη είναι η υποβάθμιση της ποιότητας σπουδών και η χειροτέρευση της φοιτητικής καθημερινότητας, με το κόστος να πέφτει στους φοιτητές και τις οικογένειές τους. Όλα αυτά είναι επακόλουθα  της αντιλαϊκής πολιτικής των κυβερνήσεων ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και των εκάστοτε συμμάχων τους (ΛΑΟΣ-XA-ΗΜΑΡ), που ψήφισαν και εφαρμόζουν τους νόμους Διαμαντοπούλου-Αρβανιτόπουλου και το «Σχέδιο Αθηνά» που φέρνουν τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ στην καταστροφή, οδηγούν τους εργαζόμενους σ’ αυτά σε απολύσεις και κατακρεούργηση μισθών και χειροτερεύουν τους όρους σπουδών για τους φοιτητές.

Η Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση στέκεται αλληλέγγυα στον αγώνα των καθηγητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των εργαζόμενων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Είναι επιτακτική η ανάγκη οικοδόμησης ενός αγωνιστικού μετώπου όλων των χώρων της εκπαίδευσης, για να βάλουμε από κοινού ένα φρένο στην αντιλαϊκή και της κυβέρνησης, της ΕΕ και του ΔΝΤ.

ΕΑΑΚ ΑΕΙ-ΤΕΙ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΣΥΡΙΑ

Για ακόμα μια φορά οι ιμπεριαλιστές αναλαμβάνουν τον ρόλο του “σωτήρα” και είναι έτοιμοι να εξαπολύσουν έναν νέο κατακτητικό πόλεμο για την υποδούλωση των λαών με μία νέα πολεμική έκρηξη στην Μέση Ανατολή.

Ακόμα μία ιμπεριαλιστική επέμβαση των ΗΠΑ, αυτή τη φορά στην Συρία, με πρόφαση τα «ανθρώπινα δικαιώματα», αλλά πραγματική αιτία τη δίψα του κεφαλαίου για τον έλεγχο των πλουτοπαραγωγικών πηγών της χώρας και την αγωνία για το κλείσιμο των «ρωγμών» που άνοιξε η «Αραβική άνοιξη» για τον έλεγχο των καθεστώτων της περιοχής. Στα σχέδια του «θείου Σαμ» βαράνε προσοχή φυσικά και οι χώρες της ΕΕ, που διεκδικούν κομμάτι απ’ την πίττα.

Η επέμβαση αυτή δεν πρόκειται να επιφέρει καμία αλλαγή, αντιθέτως θα εντείνει την ήδη τεταμένη κατάσταση στην Μέση Ανατολή. Η υποκρισία των υποτιθέμενων χωρών του «αναπτυγμένου κόσμου» δεν έχει όρια, καθώς το “ενδιαφέρον” τους για τα θύματα του πολέμου το δείχνουν καθημερινά στοιβάζοντάς τους στα στρατόπεδα συγκέντρωσης υπό απάνθρωπες συνθήκες και χαρακτηρίζοντάς τους «λαθραίους».

Οι εξελίξεις αυτές δεν αφήνουν αμέτοχη την χώρα μας, η οποία με την πολιτική της κυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ τάσσεται υπέρ της στρατιωτικής επέμβασης (αποδεικνύοντας ότι «λεφτά υπάρχουν», όμως για τις τράπεζες και για βόμβες!). Υποστηρίζοντας την συμμαχία ΗΠΑ-Ισραήλ, συνειδητά διευκολύνουν τις βλέψεις τους για την αποσταθεροποίηση της Μέσης Ανατολής (μέσω της βάσης του ΝΑΤΟ στην Σούδα, κτλ)

Θα μας βρουν απέναντι τους! Καμία συμμετοχή στον ιμπεριαλιστικό τους πόλεμο. Είναι καθήκον μας να αντισταθούμε! Να μην δοθούν οι βάσεις της Σούδας στους ιμπεριαλιστές. Να ανατρέψουμε τις πολιτικές κυβέρνησης-ΕΕ-ΝΑΤΟ. Καμιά ανοχή σε συμφεροντολογικά παιχνίδια σε βάρος ανθρώπινων ζωών!

                ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΥΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΛΑΩΝ